B.家庭教育課程與活動

二、家庭教育課程與活動之執行佐證資料

指標二

具體事實及現況擇要說明

1.毎學年規劃與辦理四小時以上之家庭教育課程與活動,提升親師家庭教育知能,建構家庭教育網絡。

-1-1  104教育優先區親職活動計畫

-1-2  教育優先區親職教育成果報告表

-1-3 104性別平等計畫

2.參與家庭教育中心舉辦的研習,將政策規定予以貫徹。

-2-1高如俐104學年家庭教育研習紀錄

*實施家庭教育課程研

習實施計畫--縣市家庭教育種子教師培訓活動

* 104年度國民中小

學實施家庭教育執行成

效觀摩實施計畫

-2-2施蒨瑜104學年家庭教育研習紀錄

*105年度國民中小學實施家庭教育課程研習實施計畫--縣市家庭教育種子教師培訓活動

-2-3李梓溦104學年家庭教育研習紀錄

*南投縣105年度家庭教育輔導小組到校宣講實施計畫

-3-1.

*1040919全校班親會親職講座 一至六年級家長

*1040829迎新活動親職手作藝術教育

3.於學校活動融入進行家庭教育

-3-1  104a班親會計劃

-3-2  104b班親會計劃

-3-3  104b跳蚤市場計劃及成果照片

-3-4  104b母親節活動計劃及成果照片

4. 各學年於課程計畫撰寫時,將家庭教育主題融入各學習領域實施。

-4-1  104家庭教育教案等,學習教案共計36份。

-4-2  融入課程104學年度藝文晚會-母親節表揚活動

-4-3  融入課程1030926感恩季節-溫馨教師節活動

-4-4  融入課程1031224聖誕節感恩季活動

5.辦理多元宣導活動,深化家庭教育學習內涵(例如:成果發表會、親子趣味競賽、慶生會、家庭訪問及家長座談會)。

-5-1  親子橋宣導活動。

-5-2  104新生輔導計畫

6.辦理祖父母節活動,並於學校活動宣導,讓議題在學習中展現

-6-1 創意代間教育活動-祖孫互動傳真情活動

-6-2  融入課程104學年度藝文晚會-母親節表揚活動

7.製作設計新生手冊、讀經教育提升學生學習成效,並進行回饋分析,作為修正參考依據。

-7-1 104讀經教育

-7-2 104新生入學家庭親子手冊