

指標二

具體事實及現況擇要說明
1.毎學年規劃與辦理四小時以上之家庭教育課程與活動,提升親師家庭教育知能,建構家庭教育網絡。 二-1-1 104教育優先區親職活動計畫 二-1-2 教育優先區親職教育成果報告表 二-1-3 104性別平等計畫 2.參與家庭教育中心舉辦的研習,將政策規定予以貫徹。 二-2-1高如俐104學年家庭教育研習紀錄 *實施家庭教育課程研 習實施計畫--縣市家庭教育種子教師培訓活動 * 104年度國民中小 學實施家庭教育執行成 效觀摩實施計畫 二-2-2施蒨瑜104學年家庭教育研習紀錄 *105年度國民中小學實施家庭教育課程研習實施計畫--縣市家庭教育種子教師培訓活動 二-2-3李梓溦104學年家庭教育研習紀錄 *南投縣105年度家庭教育輔導小組到校宣講實施計畫 二-3-1. *1040919全校班親會親職講座 一至六年級家長 *1040829迎新活動親職手作藝術教育 3.於學校活動融入進行家庭教育 二-3-1 104a班親會計劃 二-3-2 104b班親會計劃 二-3-3 104b跳蚤市場計劃及成果照片 二-3-4 104b母親節活動計劃及成果照片 4. 各學年於課程計畫撰寫時,將家庭教育主題融入各學習領域實施。 二-4-1 104家庭教育教案等,學習教案共計36份。 二-4-2 融入課程104學年度藝文晚會-母親節表揚活動 二-4-3 融入課程1030926感恩季節-溫馨教師節活動 二-4-4 融入課程1031224聖誕節感恩季活動 5.辦理多元宣導活動,深化家庭教育學習內涵(例如:成果發表會、親子趣味競賽、慶生會、家庭訪問及家長座談會)。 二-5-1 親子橋宣導活動。 二-5-2 104新生輔導計畫 6.辦理祖父母節活動,並於學校活動宣導,讓議題在學習中展現。 二-6-1 創意代間教育活動-祖孫互動傳真情活動 二-6-2 融入課程104學年度藝文晚會-母親節表揚活動 7.製作設計新生手冊、讀經教育提升學生學習成效,並進行回饋分析,作為修正參考依據。 二-7-1 104讀經教育 二-7-2 104新生入學家庭親子手冊 |
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