◆執行成果

南投縣大成國民小學實施家庭教育執行成果

        一、基本資料

校名

班級數

學生人數

教職員工數

大成國小

14

295  

26

承辦人/職務

單位主管

校長

填表日期

高如俐/輔導主任

高如俐

林取德

105.06.24

 

        二、執行成果 


評鑑項目

學校實施之具體事實

及現況概述


佐證資料
連結

一、行政組織與運作(5%)

1.擬定家庭教育實施計畫,成立工作小組,並定期召開會議。

2.家庭教育活動列入學校行事曆辦理。

3.規畫精進教師課堂教學能力研習,提昇教師專業知能。

4.定期召開導師會議及專業對話,增長教師專業素養。

https://drive.google.com/folderview?authuser=0&hl=zh_TW&id=0B3W8F3sEkuj4LUF1Q19Id3pHNE0#list

二、家庭教育課程與活動之執行(40%)

1.毎學年規劃與辦理四小時以上之家庭教育課程與活動(如親職教育、性教育、生命教育、營養教育、健康衛生教育、環保教育及人權法治教育)

2.各學年於課程計畫撰寫時,將家庭教育主題融入各學習領域實施。

3.辦理多元宣導活動,深化家庭教育學習內涵(如親子趣味競賽、慶生會、家庭訪問及家長座談會)。

4.製作學習單提升學生學習成效。設計新生手冊的設計與推廣。

三、辦理親職教育課程或活動(25%)

1.毎學期初辦理新生家長座談會、班親會暨親職教育講座提升家長親職教養知能。

2.每學期初安排家訪另學期中老師以隨機或機動方式實施不定期訪問,訪問並填寫輔導紀錄表。

3.辦理弱勢學生課後補救教學及課後照顧活動並結合博幼基金會、良顯堂、籃城社區共同提升學習成效。

四、提供相關家庭教育諮商或服務(20%)

1.建立學校輔導資源網路系統。

2.期初調查高風險、非行行為及弱勢之學生並據此辦理個案輔導、小團體輔導。

3.結合良顯堂、博幼基金會、社政、家長會等團體共同推展家庭教育活動。

五、其他特色(10%

1.新生手冊的設計與執行,讓學校力量深入家庭,發揮學校社會教育功能。

2.拜訪幼兒園提供學區幼兒園參訪校園,讓家長提早走進校園,創造家庭與學校合作契機。

3.積極申請家庭教育推廣教育經費,開創正向積極的力量。

4.申請教育部「行動學習計畫」,與社區資源連結,為家庭提供溫暖學習關懷成長。

5.申請各項獎助學金、巡迴輔導教育、個案輔導制度、小團體輔導制度,提供特殊家庭教育學習與協助。

6.高風險評估,對可能有需求的家庭提供扶助。

7.積極找尋社會資源(國農乳品安心家庭營養計畫)

8.各項獎學金申請,建構安心家庭。

9.與社區活動結合,提供家庭另一種健康休閒活動與文化傳承的機會。

 


2015-09